Al Final De Este Viaje

El curso terminó pero quedaron gratos recuerdos a lo largo de estos meses, lecciones aprendidas y otras por aprender, además de amistades que se lograron formar dentro y fuera del aula gracias a esta asignatura.

Fue un gusto conocerlos y compartir con ustedes este semestre. Mucha suerte con todos los proyectos que tengan, espero poder verlos en el futuro.

• Lulú •

Proyecto Final

Apreciación Final del Curso

A lo largo de este semestre, pudimos dar apenas un vistazo a lo que conlleva la labor del fotoperiodista. Nos enriquecieron las conferencias, las exposiciones y los textos, pero más que nada el trabajo práctico fue el que nos enseñó un poco más a fondo de lo que se trata esta profesión.

Hizo falta invertir más tiempo tanto por parte de los alumnos como del mismo maestro para profundizar más en los temas y desarrollar trabajos con más sustento "teórico" (por así decirlo), pues aunque bien es cierto que en la práctica se aprende lo esencial, también es necesario entender el contexto y las técnicas para ser mejores fotoperiodistas.

En general, el curso estuvo interesante y al menos a mí me motivó a hacer algo más allá de lo común, aunque para poder darnos una verdadera idea de lo que se trata este oficio, no basta un semestre a medias. Es algo a lo que hay que entrarle de lleno, con toda disposición y con el interés de proponer cosas nuevas.

Día de Muertos

Septiembre: Mes Patrio

Con motivo del aniversario de nuestra independencia, el ambiente patriótico puede ser encontrado en cada rincón de nuestro país. En este caso, se puede notar en la feria de las fiestas patrias en el Zócalo de la Ciudad de México.

Fotógrafo + Periodista

A la fecha, todavía hay algo de problema al denominar de tal o cual manera al fotoperiodista, y esto reside en que ha sido visto como un oficio no legitimado; lo ven como fotógrafo o como periodista, pero rara vez se le da una distinción adecuada. En gran medida se debe a la falta de planes de estudio o clases formales (no sólo talleres) en donde se pueda formar al fotoperiodista. No puede ser simplemente colocado en un oficio llamado de mil maneras, en el que sólo son un complemento más a los que oficialmente se conocen como periodistas. Se necesita formar con teoría, práctica y demás conocimientos que sean particulares de su área, a fin de educarse en una profesión con la que puedan tener una identidad propia.

Herramientas Visuales

• Perspectiva •

• Planos •

• Espejo •

• Ritmo •

• Contraste •

• Enmarcado •

• Equilibrio •

• Fondo/Forma •

Amor en la Ibero

[Lo que faltó subir la clase pasada]

Manual de Fotoperiodismo: Prólogo e Introducción

Al leer ambos preámbulos para el "Manual de Fotoperiodismo", queda claro que imagen y palabra no están en conflicto, a pesar de la constante separación que se les quiere hacer. En el caso del periodismo, se afirma con mayor vehemencia la necesidad de que ambos productos se reconcilien.

La fotografía es el gancho, lo que nos atrapa a primera vista, y es por medio de ella que nos da un mejor contexto de lo que sucedió en tal o cual texto periodístico. La imagen describe, sintetiza, nos aproxima a la realidad. La palabra es igual de útil y necesaria pues es a través de ella que podemos explicar a detalle aquello que no se puede apreciar en la fotografía, como la historia detrás de ésta o las circunstancias que la rodean.

Pero si bien ha crecido el interés por el lado fotográfico del periodismo, pese a que se denote su relevancia, aún hace mucha falta de una cultura de estudio por la fotografía, más propuestas de planes de estudios, mayor competencia en la oferta académica hacia este campo, a fin de que quien traiga una cámara no sólo sepa disparar, sino que entienda la responsabilidad que conlleva esta profesión así como las bases técnicas y estéticas para capturar no sólo otra toma más, sino un fragmento de historia, de vida.

Si bien una fotografía dice más que mil palabras, sólo hay que medir la calidad de éstas para que no "digamos" cualquier tontería; para que la imagen realmente signifique algo.

Niños Trabajando

Primero que nada, una bienvenida a este blog. Realmente no fui muy dedicada con los que tuve anteriormente, pero este es especial. No sólo porque sea para la clase de fotoperiodismo sino porque, siendo la fotografía uno de mis más grandes intereses, este espacio me sirve para darme cuenta de si voy refinando mi ojo, mi técnica y mi estilo.

Por lo mientras, con el propósito de tomar cinco fotografías de un mismo tema, los dejo con seis imágenes de algo que vemos a diario: niños trabajando. No sólo niños que se ponen en una esquina a vender chicles o a hacer alguna maroma, sino quienes han sido encargados quizás por su familia con algún negocio en particular.

Vendiendo en el tianguis.

Recogiendo el changarro.

Tirando la basura.

Rodeado de recuerdos.

Boleando zapatos.

Bueno, dicen que por algo se empieza. Falta ver en dónde termina.

• Lulú •